Autor: martinhofilho

Professores da instituição participaram de reuniões virtuais para construir o material que já está sendo usado

Pensando em tornar o ensino-aprendizagem mais atrativo, o SESI-PE inovou e é uma das primeiras redes de educação do Brasil a ter materiais didáticos autorais elaborados pelos professores para o ensino fundamental, médio regular, Novo Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Um dos diferenciais é que essa nova metodologia consolida o Sistema Estruturado de Ensino, política de educação alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às áreas do conhecimento, como Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

No total, 116 docentes do SESI de todas as regiões do Brasil participaram de reuniões virtuais ao longo do ano de 2020 para debater os conteúdos mais relevantes e construir de maneira colaborativa o material, que já está disponível desde fevereiro deste ano nos formatos digital e físico e é utilizado nas mais de 500 escolas da instituição. A professora de química do SESI Caruaru, Cleiça Guimarães, foi uma das profissionais que ajudou na elaboração dos assuntos da área de Ciências da Natureza. “O material didático tem conteúdos focados nas habilidades e nas competências dos estudantes, assim como nos temas que caem nas provas do ENEM, dos vestibulares e das olimpíadas. Tudo foi pensado com o objetivo de tornar o aprendizado mais interessante e atrativo”, comentou.

De acordo com o professor de matemática do SESI Paulista, Marcos Alexandre Santos, um dos objetivos do material é abordar de maneira clara e simples como o aluno pode aplicar as disciplinas no dia a dia e na profissão escolhida. “Os temas são baseados nas vivências dos nossos estudantes e também preparam para o mercado de trabalho. Pensamos em maneiras dos alunos aprenderem assuntos relevantes como matemática financeira de um jeito prático e descomplicado. Para mim, foi extremamente gratificante conferir o material com as propostas didáticas sugeridas por mim e pelos meus colegas”, disse.

A gerente de Educação do SESI-PE, Mirella Barreto, acompanhou todo o processo de concepção do material didático autoral e pontua que o Sistema Estruturado de Ensino reúne estratégias e metodologias pedagógicas para possibilitar a aprendizagem dos alunos com foco no desenvolvimento e no protagonismo. “Além desse material, também investimos na formação continuada de professores, na assessoria pedagógica, nos programas de avaliação de aprendizagem e em simulados de avaliações externas. Tudo isso para garantir a excelência em educação a qual somos reconhecidos em todo o país”, falou.

Mais água para as famílias do Sertão. As cidades de Cabrobó, Terra Nova, Verdejante, Salgueiro, Mirandiba e Parnamirim receberão R$ 31,8 milhões em investimentos, executados pelo Governo de Pernambuco, na implementação de Sistemas Simplificados de Abastecimento de Água, que distribuirão recursos hídricos para consumo humano e, posteriormente, para a agricultura familiar.

O deputado estadual licenciado e secretário de Ciência, Tecnologia & Inovação, Lucas Ramos (PSB), um dos principais articuladores desse projeto para as cidade sertanejas, destaca que os sistemas serão conectados ao Eixo Norte do Programa de Integração do Rio São Francisco (PISF), tornando realidade para a população contar com as águas do Velho Chico em suas torneiras.

“Durante todo nosso mandato, defendemos que a população do Estado, especialmente do Sertão, não poderia simplesmente assistir a água do Velho Chico passar pelos canais da Transposição, sem ter acesso. Essa sempre foi uma prioridade também para o governador Paulo Câmara, que garante agora a entrega desse investimento estruturador. Os novos sistemas entregam dignidade para as pessoas. Estamos levando água potável para a população, boa para consumo, garantindo abastecimento com saúde para milhares de famílias”, celebrou Lucas Ramos, detalhando ainda que, em Cabrobó, serão investidos R$ 15 milhões para beneficiar cerca de 3.200 pessoas; em Terra Nova serão R$ 1,3 milhão para alcançar 200 pessoas e, em Verdejante, 172 pessoas serão atendidas com R$ 890 mil em aportes.

Os sistemas serão implementados pela Secretaria de Desenvolvimento Agrário e atenderão comunidades que estão localizadas no entorno dos canais do Eixo Norte do PISF. Ainda segundo a programação, a cidade de Salgueiro receberá R$ 5,6 milhões em aportes, Mirandiba R$ 5,5 milhões e Parnamirim R$ 2,8 milhões.

Ascom SEI PE

A programação desta edição ocorrerá, de 10 a 14 de maio, com foco na inserção dos pequenos negócios no digital e tendências de mercado, com eventos on-line e gratuitos, distribuídos de acordo com cada região do estado. Inscrição na Loja Sebrae: loja.pe.sebrae.com.br

Para promover a categoria que mais cresce nos últimos anos, a de Microempreendedor Individual (MEI), vai ocorrer a Semana do MEI em todo o país, realizada pelo Sebrae em Pernambuco, também haverá programação em todo o estado destinada e esse público, de 10 a 14 de maio de 2021. Com o tema Venda Mais no Digital, o evento terá cursos, palestras (nacionais e internacionais), oficinas, workshops e muitos conteúdos interativos totalmente on-line e gratuitos. As inscrições poderão ser feitas na loja.pe.sebrae.com.br.

Tendo como objetivo inserir o maior número de empreendedores no digital, a Semana do MEI pretende intensificar e acelerar a ida desses negócios ao modelo mais inovador, mesmo depois dessa data, ou seja, durante todo o mês. Com 16 embaixadores em todo o estado capacitados pelo Sebrae/PE no digital, eles levarão a iniciativa também para outros MEIs e pessoas que desejam se tornar empreendedores.

Em março de 2020 – início da pandemia da Covid-19 no Brasil, houve a abertura 60.017 novos MEIs em Pernambuco. Desse período até março de 2021, durante a pandemia, em um ano foram criados 84.850 mil MEIs no estado, segundo pesquisa Sebrae – Datahub, com base em dados da Receita Federal. No total, desde que o MEI foi criado em 2008, Pernambuco contabiliza mais de 378 mil MEIs.

“A inserção do MEI, cada vez mais, no mundo dos negócios digitais é fundamental para que ele consiga resultados melhores. Mesmo com a pandemia, a busca pela formalização como registro do MEI continua em crescimento. Atualmente, o Brasil tem mais de 11 milhões de MEIs. Então, a gente quer ajudar esse empreendedor  a colocar o negócio dele numa camada digital e poder ser mais competitivo, enfrentar melhor o desafio diário de empreender e crescer, destaca Gleyce Ramos, analista do Sebrae/PE.

Como no ano passado, em razão da pandemia, os encontros serão remotos. No total, serão mais de 20 dias de conteúdos destinados ao MEI, e a “Trilha do Zero ao Digital” está na programação do evento destinada a melhoria dos pequenos negócios, que já teve início antes da Semana do evento, de 10 a 14 de maio. Além disso, as seis Unidades do Sebrae em Pernambuco localizadas em Petrolina, Serra Talhada, Araripina, Garanhuns, Caruaru e Recife terão eventos distribuídos e específicos de acordo com cada região.

Palestras Internacionais

A novidade no evento deste ano fica por conta da Edição Especial Internacional, que conta com cinco empreendedores de sucesso nos seus negócios no exterior. Entre os nomes estarão Marcela Freitas, empreendedora de Vancouver, no Canadá e Flávio Assis, também do mesmo país; Carlos Pereira e Bruno Loepert, ambos empreendedores nos EUA; e Iramaia Kotschedoff, empreendedora de Düsseldorf, na Alemanha.

Serviço:

Semana do MEI

-10 a 14 de maio | Programação on-line e gratuita

-Inscrições: http://loja.pe.sebrae.com.br

Inscrições já podem ser feitas pelo site cursos.sescpe.com.br

O estudo e a formação em Artes Cênicas entram em foco no projeto Sesc Dramaturgias promovido pelas unidades do Sesc em Pernambuco. São oferecidas oito oficinas online que acontecem entre maio e julho com carga horária de até 24h. As temáticas estão centradas no universo das artes performativas, como atuação, circo, dança, escrita dramatúrgica, iluminação e leitura dramatizada.

“O projeto Sesc Dramaturgias promove formação em Artes Cênicas de forma descentralizada pelo Brasil há mais de duas décadas. Desde 2020o projeto passou a promover oficinas de forma online, o que implica na adaptação da metodologia de trabalho dos artistas/oficineiros para este formato”, comenta professor de teatro e técnico das Artes Cênicas do Sesc Pernambuco Rodrigo Cunha Santos.

Esta edição da atividade busca trazer um olhar para demandas urgentes da sociedade. A criação de trabalhos cênicos para os espaços virtuais é uma das questões abordadas pelas oficinas“Jogo do Teatro em Plataformas Virtuais”, de Giordano Castro (PE), e “Dramaturgia da Luz – a luz em movimento da live a Cena”, de Luciana Raposo (PE).

Outras oficinas tratam ainda de discussões identitárias e têm a Decolonialidade como centro com a finalidade de desconstruir narrativas tradicionais e promover o protagonismo de minorias sociais. Algumas delas são “O poder que a palhaça tem!”, de Romana Melo (PA); “Black Brecht – E se Brecht fosse negro?”, de Eugênio Lima (SP); e “Dramaturgia em Dança: A Dança da Indignação”, de Gal Martins (SP).

As inscrições podem ser feitas até a data de início das oficinas por meio do site cursos.sescpe.com.br. O investimento de cada uma delas é de R$ 40,00 para o público em geral, R$ 30,00 com o cartão do empresário e para trabalhadores do comércio e dependentes, com Cartão do Sesc atualizado, o valor é R$ 20,00.

Sesc – Fundado em 1947 em Pernambuco, o Serviço Social do Comércio é uma instituição privada mantida pelos empresários do comércio de bens, serviços e turismo. Atuante na Região Metropolitana do Recife, Zona da Mata Norte, Zona da Mata Sul, Agreste e Sertão, oferece atividades gratuitas ou a preços populares nas áreas de Educação, Cultura, Lazer, Assistência e Saúde para comerciários e dependentes. As 23 unidades, incluindo os hotéis em Garanhuns e Triunfo, operam respeitando os protocolos de saúde e alinhadas aos órgãos públicos, e têm ações presenciais, virtuais ou híbridas. No campo digital, a instituição oferece o aplicativo Sesc-PE, facilitando acesso às atividades, renovação e habilitação do cartão, entre outras funcionalidades, e disponibiliza a plataforma Sesc Digital (https://cursos.sescpe.com.br/todos). Por ela, é possível conhecer o cronograma de cursos e realizar a inscrição de forma online e segura. Para acompanhar todas as informações sobre o Sesc, acesse www.sescpe.org.br. Além disso, os empresários do comércio de bens, serviços e turismo que possuem o Cartão do Empresário, da Fecomércio, podem adquirir produtos e serviços do Sesc em condições diferenciadas. Mais informações: www.cartaodoempresario.com.br.

Serviço: Sesc Dramaturgias

Data: 17 de maio a 16 de julho/2021

Modalidade: Online

Investimento: R$ 40, 00 (público geral), R$ 30,00 (Cartão do Empresário), R$20,00 (Cartão do Sesc)

Inscrições: cursos.sescpe.com.br

Programação

Curso: Jogo do Teatro em Plataformas Virtuais

Especificidade: Atuação

Período: 17 a 21 de maio/2021

Carga Horária: 20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19h às 21h

Vagas: 20

Oficineiro: Giordano Castro (PE)

Curso: A Indignação como potência de criação artística em dança

Especificidade: Dança

Período: 24 a 28 de maio/2021

Carga Horária:  20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19h às 21h

Vagas: 20

Oficineiro: Gal Martins (SP)

Curso: Do corpo-texto do gesto ao gesto-corpo do texto – Uma dramaturgia de múltiplos afetos

Especificidade: Atuação

Período: 31 de maio a 04 de junho/2021

Carga Horária:  20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19h às 21h

Vagas: 20

Oficineiro: Sílvia Góes (PE)

Curso: RADIONOVELA – Expressão imaginativa da voz

Especificidade: Leituras

Período: 07 a 12 de junho/ 2021

Carga Horária:  24 horas (síncronas e assíncronas)

Horário:  segunda a sexta 19h às 22h, sábado 14h às 18h

Vagas: 20

Oficineiro: Kátia Bizinotto (MG)

Curso: COM TEXTO TEATRAL – INICIAÇÃO À DRAMATURGIA

Especificidade:  Escrita Dramatúrgica

Período: 14 a 18 de junho/2021

Carga Horária:  20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19 às 21h

Vagas: 15

Oficineiro: Samuel Santos (PE)

Curso: O PODER QUE A PALHAÇA TEM!

Especificidade: Circo

Período: 28 de junho a 02 de julho/ 2021

Carga Horária:  20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19h às 21h

Vagas:20

Oficineiro: Romana Melo (PA)

Curso: BLACK BRECHT- E SE BRECHT FOSSE NEGRO?

Especificidade: Leitura Dramatizada

Período: 05 a 10 de julho/ 2021

Carga horária: 24 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: segunda a sexta 19h às 22h, sábado 14h às 18h

Vagas: 30

Oficineiro: Eugênio Lima (SP)

Curso:Dramaturgia da Luz – a luz em movimento da live a Cena

Especificidade: Iluminação

Período: 12 a 16 de julho

Carga Horária:  20 horas (síncronas e assíncronas)

Horário: 19h às 21h

Vagas: 20

Oficineiro: Luciana Raposo (PE)

Foi aprovada no Plenário da Alepe a proposta que obriga os hospitais, ambulatórios e centros de saúde a comunicar ao Conselho Tutelar, ao Ministério Público e aos pais ou responsáveis quando houver ocorrências com menores de idade em decorrência do uso de álcool ou entorpecentes. O projeto, de autoria do deputado estadual João Paulo Costa (Avante), é fruto de uma preocupação com a saúde dos jovens pernambucanos.

“A adolescência é a fase de transição para a vida adulta, quando as capacidades fisiológicas e cognitivas do jovem ainda estão sendo estabelecidas. Por isso, cada vez mais, precisamos discutir políticas públicas voltadas para a conscientização do jovem sobre os efeitos do álcool na saúde e no convívio social e familiar. Não podemos permitir a banalização do consumo de álcool e entorpecentes por menores de idade. Vender, oferecer ou dar bebidas para menores de idade é crime previsto em Lei Federal”, declarou o parlamentar.

Em 2020, a pesquisa Álcool e a Saúde dos Brasileiros, realizada pelo Centro de Informações Sobre a Saúde e Álcool, constatou o aumento no consumo no país e os impactos nocivos. Segundo o levantamento, 78,6% da população brasileira já consumiu bebida alcoólica alguma vez na vida. A média de idade que os brasileiros têm ao experimentar a bebida é de 12 anos e meio. Além disso, 55% dos estudantes na faixa de idade entre 13 e 15 anos também já consumiram, sendo que 38,5% já utilizaram em excesso.

 

O Instituto Social das Medianeiras da Paz (ISMEP) está com seleção aberta para contratação imediata e/ou formação de cadastro de reserva de profissionais para trabalharem na Unidade Pernambucana de Atenção Especializada – UPAE, na cidade de Goiana, na Zona da Mata Norte. Os profissionais atuarão na prestação da assistência a pacientes acometidos por SRAG/Covid-19 em leitos clínicos e de UTI.

Podem participar da seleção, profissionais das áreas de nível superior: Assistente Social, Enfermeiro (a), Enfermeiro (a) Auditor(a), Farmacêutico (a), Fisioterapeuta, Nutricionista, Fonoaudiólogo (a), Psicólogo (a). As vagas para nível médio são: Assistente administrativo, Almoxarife, Faturista, Recepcionista, Técnico (a) de Enfermagem, Técnico (a) de Informática, Técnico (a) em Radiologia, Técnico (a) em Segurança do Trabalho, Auxiliar de Farmácia, Auxiliar de Manutenção, Auxiliar de Lavanderia, Copeiro (a), Maqueiro (a) e Motorista.

A fase inicial da seleção será feita através do envio de currículo para o email selecaoupaegoiana@gmail.com com o nome completo do candidato e a função pleiteada e a comprovação referente à escolaridade e experiências profissionais. Esta fase será até o dia 08 de maio às 9h. O resultado será divulgado no dia 10 de maio no site https://ismep.org.br/

O edital completo pode ser acessado em https://ismep.org.br/editais-upa-e-goiana-pe/

A Comissão de Constituição e Justiça e Cidadania da Câmara dos Deputados aprovou, nesta quarta-feira (05), o relatório do deputado federal Silvio Costa Filho (Republicanos) ao PDC 978/2018, que permite a venda direta de etanol dos produtores para postos de combustíveis. A proposta busca sustar parte da Resolução 43/09, da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP), que limita o comércio de etanol combustível a distribuidores autorizados pela agência e ao mercado externo. Para o relator, além da redução do preço do etanol, a proposta pode estimular a geração de emprego e renda no Brasil. Atualmente, o setor sucroenergético é responsável pela geração de mais de 700 mil empregos diretos em todo o Brasil, sendo mais de 270 mil na região Nordeste.

“Quero agradecer aos parlamentares que votaram favorável ao projeto. Eu tenho muita confiança de que o povo brasileiro vai ganhar com essa matéria. Agora, vamos fazer uma ampla discussão, ao lado do presidente Arthur Lira e do Governo Federal, e ao final, vamos construir o mérito da melhor forma possível. É importante esclarecer que em nosso relatório não trabalhamos a questão tributária. O compromisso é para que, antes de discutir o mérito, façamos junto ao Governo Federal e governadores como vai será essa questão, se será o sistema monofásico, bifásico ou dual. Esse debate será feito. Com a aprovação, a expectativa é de que esse mercado possa atingir de 5% a 8%, ou seja, mais de 90% das vendas permanecerão sendo feitas no modelo atual. Não estamos acabando com a venda através das distribuidoras, estamos permitindo que a usina produtora possa vender pela distribuidora, mas se quiser fazer diretamente, também será possível”, destacou o parlamentar.

Segundo Silvio, a proposta tem apoio da ministra da Agricultura, Tereza Cristina; do ministro de Minas e Energia, Bento Albuquerque, e de grande parte dos parlamentares. “Não tenho dúvidas de que o PDC 978 vai aprimorar a governança da venda direta do etanol. Também tenho muita confiança de que vamos conseguir baixar o preço do álcool entre R$ 0,15 e R$ 0,20 por litro. Como relator da matéria, tive a oportunidade de dialogar com todo o setor produtivo, com deputados da Oposição e Governistas. Esse projeto pretende simplificar a logística da venda, atualmente contraproducente porque estimula o passeio do combustível, mesmo quando as produtoras ficam próximas aos postos”, frisou.

Em novo artigo, Armando Monteiro fala da força e do potencial do Nordeste para o desenvolvimento social e econômico do Brasil. O ex-senador explica que o novo modelo de desenvolvimento exige uma política de Estado conectada com a realidade da região. Leia a íntegra:

 

Nordeste, uma agenda renovada

ARMANDO MONTEIRO NETO

 

As desigualdades regionais no Brasil são persistentes. A participação média do PIB do Nordeste em relação ao nacional no período de 2010 a 2018 foi inferior a 14%. No mesmo período, o Nordeste tem um produto per capita que corresponde à metade do Brasil e a 1/3 do Sudeste. Esses percentuais têm se mantido por décadas com pequenas oscilações, a despeito da contribuição de políticas que promoveram uma relativa desconcentração espacial da indústria entre 1970/85 e do uso intensivo de incentivos fiscais de ICMS para atração de investimentos a partir dos anos 90.

 

Esse repertório de políticas e instrumentos tradicionais revela claros sinais de esgotamento, seja por limitações fiscais, ou pela constatação da baixa efetividade dos mesmos, em face das mudanças estruturais ocorridas nos últimos anos. Portanto, é preciso repensar o desenvolvimento regional em novas bases cujo desafios se alargaram em função dos efeitos da pandemia que nos legou no final de 2020 uma taxa de desemprego bem acima da média nacional (17,2% contra 13,9%) e uma maior dependência de políticas de transferência direta de renda.

 

Nesse sentido, defendemos uma política nacional em articulação com os entes subnacionais que possa orientar os esforços na promoção dos fatores determinantes da competitividade sistêmica: capital humano/desenvolvimento de habilidades e novas competências, infraestrutura/logística/conectividade/inclusão digital, inovação e sustentabilidade sócio ambiental.

 

A transição para o novo modelo de desenvolvimento exige uma política de Estado conectada com a nova realidade. Nessa nova economia, o Nordeste já demonstrou imenso potencial em energias renováveis. Na área eólica, respondemos por 85% da capacidade instalada do País. Precisamos ampliar a inserção dos nossos jovens, estimulando o empreendedorismo inovador. As startups assumem inegável protagonismo e crescem mesmo na crise.

 

O nosso modelo do Porto Digital é referência que deve ganhar escala regional. Os desafios na área social são imensos, mas precisamos investir em nossas crianças. O Nordeste perde para regiões mais desenvolvidas em todos os níveis de ensino básico na rede pública, mas há bons e promissores exemplos como os do Ceará, onde quase 100% das escolas públicas municipais atingiram a meta do Ideb em 2019 nos anos iniciais do ensino fundamental. O desenvolvimento regional tem que estar no centro da agenda do País, não apenas por um imperativo de justiça.

 

Armando Monteiro Neto, ex-senador e ex-Ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior

 

Cinco pessoas de uma mesma família morreram em um acidente na BR-020, na altura do distrito de Novo Paraná, na cidade de Luís Eduardo Magalhães, oeste baiano, no início da noite de segunda-feira, 03 de maio. Entre as vítimas estão duas crianças, com idades de 7 e 12 anos.

O acidente aconteceu em um trecho de trânsito de veículos grandes. De acordo com a Polícia Rodoviária Federal (PRF), havia muito óleo na pista, o que causou o descontrole do veículo em que a família estava.

O carro invadiu o sentido contrário, em direção a uma carreta. Segundo o motorista da carreta, ele tentou desviar do veículo, mas não conseguiu e o carro bateu de frente.

As vítimas morreram na hora e o carro ficou completamente destruído. Ambulâncias Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) chegaram a ir ao local, para prestar socorro.

As cinco pessoas da mesma família eram um homem e uma mulher – pais das duas crianças que também morreram – e o avô dos pequenos.

A pista ficou interditada por algumas horas e os bombeiros foram ao local. O veículo da família ficou totalmente destruído.

De acordo com fotos e vídeos publicados nas redes sociais momentos após o sinistro, mostram o tamanho da tragédia, óleo na pista, que poderia ser a causa do acidente e partes dos corpos na via.

As vítimas foram identificadas como ANTONIO HÉLIO BATISTA CUNHA, 39 anos, que dirigia o carro, a esposa LUCIENE OLIVEIRA RIBEIRO, 41 anos, os 2 filhos do casal, de 07 e 11 anos, além do avô das crianças, MESSIAS CAMPOS RIBEIRO, 81 anos.

Todos residiam no sitio Massapê na zona rural de Bodocó no sertão do Araripe pernambucano.

G1BA/Portal do Serrado/Afnewss

Perito forense Marco Raposo dará dicas de como garantir a segurança dos estudantes nas aulas remotas, no dia 5 de maio, às 19h, no canal do YouTube do SESI-PE

A cada dia que passa as crianças e os adolescentes estão mais conectados à internet. Isso porque a pandemia fez com que as escolas migrassem para o ambiente digital e adotassem aulas virtuais. Em tempos de ensino à distância, a atenção com a segurança dos estudantes enquanto usam a internet precisa ser redobrada. Pensando nisso, o SESI-PE vai discutir o assunto com o perito forense computacional Marco Raposo, durante uma live aberta ao público marcada para o dia 5 de maio, às 19h, no Youtube da instituição.

Publicitário com 15 anos de experiência profissional nas áreas de Tecnologia e Comunicação, Marco vai compartilhar com os jovens, professores, pais e responsáveis dicas de como criar hábitos seguros e identificar situações de risco na internet, um ambiente que pode apresentar diversas ameaças. Entre os assuntos que serão abordados, estão apologia ao uso de drogas, violência, pedofilia, pirataria e cyberbullying.

De acordo com Raposo, é imprescindível que se estabeleçam alguns cuidados, pois, apesar dos estudantes serem nativos digitais, muitas vezes eles não sabem as melhores maneiras de se proteger na rede e acabam virando potenciais alvos para os perigos da internet. “Um ponto de atenção deve ser o que é escrito nas redes sociais. Informar o que está fazendo e para onde está indo pode ser perigoso e atrair criminosos que vão se alimentar dessas informações. Outra dica que dou é ter cuidado ao acessar wi-fi pública, pois os dados podem ser acessados e roubados”, antecipa.

Para a superintendente do SESI-PE, Claudia Cartaxo, a iniciativa visa ensinar boas práticas para uma navegação na web segura e saudável, além de conscientizar quanto a importância de dosar o uso dessas tecnologias. “A internet possibilita obter conhecimento, se informar e tornar a aprendizagem mais interativa. Apesar disso, é essencial que os estudantes saibam usar os recursos tecnológicos disponíveis de forma consciente e responsável. Por isso, vamos promover essa live para sensibilizar sobre as armadilhas do mundo digital que podem gerar consequências negativas e danos a todos”, disse.

SERVIÇO

Live “Aulas Online – Segurança na Internet”, com Marco Raposo

Data e horário: 5 de maio, às 19h

Transmissão ao vivo aberta ao público no Youtube do SESI-PE